{"id":1781,"date":"2021-07-12T10:18:45","date_gmt":"2021-07-12T08:18:45","guid":{"rendered":"http:\/\/soutienscolaire71.fr\/?page_id=1781"},"modified":"2021-07-16T23:22:54","modified_gmt":"2021-07-16T21:22:54","slug":"naissance-de-latomisme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/?page_id=1781","title":{"rendered":"Naissance de l&rsquo;atomisme"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1781\" class=\"elementor elementor-1781\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-48ef5b7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"48ef5b7\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1260326\" data-id=\"1260326\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0652936 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0652936\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\">\n\t\t\t\t<h2><span style=\"text-decoration: underline;\">Naissance de l\u2019atomisme<\/span><\/h2><p><em>(Atomos, mot grec qui signifie \u00ab que l\u2019on ne peut pas couper \u00bb)<\/em><\/p><p><strong>Leuccipe de Millet<\/strong> <em>(env. -500 \u2013 env. 420 avant J.C.) <\/em>et <strong>D\u00e9mocrite<\/strong> <em>(460 \u2013 370 avant J.C.),<\/em> son disciple, eurent les premiers l\u2019intuition de l\u2019atome et sont \u00e0 l\u2019origine de l\u2019atomisme, c\u2019est \u00e0 dire la doctrine atomiste.<\/p><ul><li>La vie et l\u2019\u0153uvre de <strong>D\u00e9mocrite<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 reconstitu\u00e9es par Aristote, Cic\u00e9ron, Pline, Plutarque, Aulu-Gelle Ath\u00e9n\u00e9e, Cl\u00e9ment d\u2019Alexandrie, Diog\u00e8ne La\u00ebrce.<\/li><\/ul><p>D\u00e9mocrite disait <em>\u00ab\u00a0la mati\u00e8re est discontinue et on ne peut pas la diviser ind\u00e9finiment.\u00a0 Au stade ultime de la division on trouve des corpuscules appel\u00e9s atomes \u00bb \u2026 \u00ab\u00a0Ils se d\u00e9placent en tous sens, se heurtent et rebondissent au hasard. C\u2019est bien la preuve que le vide existe.\u00a0 Sinon, comment expliquer leur mouvement sans ce vide qui ne leur oppose aucune r\u00e9sistance ?\u00a0\u00bb.<\/em><\/p><ul><li>50 ans plus tard, <strong>Aristote<\/strong> (384 \u2013 322 avant J.C.) contredira s\u00e9v\u00e8rement cette vision atomiste de la mati\u00e8re en disant que <em>\u00ab\u00a0Le vide est un non-sens. Si le vide existait, les mobiles ne seraient plus frein\u00e9s et leur vitesse cro\u00eetrait ind\u00e9finiment, ce qui est absurde !\u00a0\u00bb.<\/em><\/li><\/ul><p>Aristote \u00e9tait convaincu d\u2019une mati\u00e8re divisible \u00e0 l\u2019infini et resta fid\u00e8le au sch\u00e9ma des quatre \u00e9l\u00e9ments d\u2019<strong>Emp\u00e9docle<\/strong>\u00a0: le feu, l\u2019air, l\u2019eau et la terre auxquelles il associa quatre qualit\u00e9s \u00e9l\u00e9mentaires\u00a0: le chaud et le froid, ainsi que le sec et l\u2019humide.<\/p><h5>Il fallut attendre une vingtaine de si\u00e8cles pour que la doctrine atomiste triomphe !<\/h5><p>En attendant, <strong>\u00c9picure<\/strong> le grec, et <strong>Lucr\u00e8ce<\/strong> le romain d\u00e9fendirent la doctrine atomiste\u00a0:<\/p><ul><li>D\u2019<strong>\u00c9picure <\/strong><em>(341 \u2013 270 avant J.C.)<\/em>, on sait qu\u2019il fonda une \u00e9cole \u00e0 Ath\u00e8nes, \u00ab\u00a0le jardin\u00a0\u00bb, et que sa pens\u00e9e s\u2019articule autour de trois axes\u00a0:<ul><li>La logique, qui reprend les r\u00e8gles n\u00e9cessaires \u00e0 la recherche de la v\u00e9rit\u00e9,<\/li><li>La physique, ou th\u00e9orie de la nature,<\/li><li>La morale, dont le but est d\u2019acc\u00e9der au bonheur, par la connaissance de la nature et des lois qui la r\u00e9gissent. Mais surtout en se lib\u00e9rant de la crainte des Dieux\u00a0:<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>Le choix de l\u2019atomisme r\u00e9pond \u00e0 cette volont\u00e9 d\u2019\u00e9mancipation, car <em>\u00ab\u00a0l\u2019univers se compose d\u2019atomes, ins\u00e9cables, \u00e9ternels, en mouvement dans le vide o\u00f9 ils se heurtent, rebondissent, forment des combinaisons dont certaines ne sont qu\u2019\u00e9ph\u00e9m\u00e8res, alors que d\u2019autres sont stables et engendrent les choses et les \u00eatres qui peuplent le monde. Des ph\u00e9nom\u00e8nes sur lesquels les dieux ne peuvent agir.. Il n\u2019y a donc aucune raison de les craindre.\u00a0\u00bb<\/em><\/p><p>Aujourd\u2019hui, toute l\u2019\u0153uvre d\u2019\u00c9picure est perdue, on ne la connait que par les auteurs anciens, et notamment Lucr\u00e8ce qui rapporta sa pens\u00e9e.<\/p><ul><li><strong>Lucr\u00e8ce <\/strong><em>(95 \u2013 45 avant J.C.)<\/em>, po\u00e8te latin joua le r\u00f4le de rapporteur de la pens\u00e9e d\u2019\u00c9picure \u00e0 travers un po\u00e8me de 2000 vers, \u00ab\u00a0De Rerum Natura\u00a0\u00bb.<\/li><\/ul><p><em><u>Source<\/u><\/em><\/p><p><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/physiquechimiefacile.wordpress.com\/2014\/03\/02\/histoire-de-latome-chapitre-3-epicure-et-lucrece\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>https:\/\/physiquechimiefacile.wordpress.com\/2014\/03\/02\/histoire-de-latome-chapitre-3-epicure-et-lucrece\/<\/em><\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Naissance de l\u2019atomisme (Atomos, mot grec qui signifie \u00ab que l\u2019on ne peut pas couper \u00bb) Leuccipe de Millet (env.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1781","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1781"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1861,"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1781\/revisions\/1861"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/soutienscolaire71.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}